Durante esta lección dejaremos tranquilos las diferentes formas que pueden tomar los verbos, pero seguimos con el tema de los verbos. Esta vez os voy a explicar el uso y significado de dos verbos muy importantes: iru (imasu) y aru (arimasu).
Primero de todo decir que ambos verbos significan haber, estar, tener, aunque básicamente se usan con los dos primeros significados. ¿Y cuando se usa cada uno? Pues muy fácil. El verbo iru se usa cuando te refieres a objetos animados y aru para objetos inanimados. Un ejemplo muy simple pero clarificador:
Hay una mosca (sería con iru).
Hay un libro (sería con aru).
Ahora os pasaré a explicar los diferentes tiempos de estos verbos (que como siempre son: presente, negativo, pasado, pasado negativo), primero de iru y despues de aru:
- Presente: Formal imasu; informal iru. Formal arimasu; informal aru.
- Negativo: Formal imasen; informal inai. Formal arimase; inforal nai.
- Pasado: Formal imashita; informal ita. Formal arimashitta; informal atta.
- Pasado negativo: Formal imasendeshita; informal inakatta. Formal arimasendeshita; informal nakatta.
Ya se que varios de estos tiempos aún no los he explicado, pero no os preocupeis, aprenderos los de estos verbos y más adelante ya explicaré como se forman.
Y ahora vamos a repasar su uso según los diferentes significados:
- HABER
La estructura de la frase seria la siguiente: sitio (donde se encuentra) + に + sujeto + が + iru/aru. Un par de ejemplos:
ここ に はえ が います。 Aquí hay una mosca.
あそこ に ほん が ありました。 Allí había un libro.
- ESTAR
En este caso sigue la estructura siguiene: sujeto + は + sito (donde se encuentra) + に + iru/aru. Otros ejemplos más:
ダビドさん は いえ いる。 David-san está en casa.
はな は いえ ありませんでした。 La flor no estaba en casa.
- TENER (como ya he dicho con este significado se usa poco, para ello ya exiten otros verbos)
En este último casa, la setructura es la siguiente: sujeto + は + objeto directo (lo que se tiene) + が + iru/aru. Y los últimos ejemplos:
ムガさん は ねこ が あった。 Muga-san tenía un gato.
わたし は くるま が ない。 No tengo coche.
Y hasta aquí la lección de hoy, que ha acabado siendo más larga de lo que esperaba. Espero que os haya sido interesante, y para cualquier duda o comentario ya sabeis que hacer.
Sed Frikis